«Software Educativo Para El Reconocimiento De Emociones En niños Con Autismo: Caso De Estudio En El Instituto De Educación Especial “Carlos Garbay”». Revista Perspectivas 1, no. 2 (julio 17, 2019): 8–14. Accedido septiembre 15, 2026. https://ojs-staging.fap-espoch.site/RCP_ESPOCH/article/view/51.